Derniers articles

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  Tablettes en classe

  29 juin 2015, par Moïse Déro

  Objectifs : mieux connaître les tablettes pour mieux déterminer ses besoins pédagogiques ; s’initier à la réalisation de ressources adaptées aux supports mobiles.

  Contenus : Vos usages numériques et les tablettes ? Quelques indications scientifiques sur les usages des tablettes à discuter. Discussion sur l’organisation d’une séance tablettes. Quelques prérequis techniques. Création de quizz par groupe ; création de ebooks /ePub

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  Quizz psychologie du développement et des apprentissages au primaire

  10 juin 2015, par Moïse Déro

  Questionnaires interactifs sur Kahoot.it pour réviser vos connaissances en matière de psychologie des apprentissages et du développement des élèves du primaire.

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  L’Europe de la formation aux compétences numériques dans l’enseignement supérieur

  5 juin 2015, par Moïse Déro

  Rendre compte de la formation aux compétences numériques dans l’enseignement supérieur en Europe est délicat. Les situations nationales et régionales sont très contrastées, et nombre de documents institutionnels, professionnel ou scientifiques en lien aux compétences numériques viennent ajouter de la complexité à la thématique évoquée. Notre étude est basée sur une large analyse documentaire récente qui propose plusieurs entrées « macro » pour faciliter la compréhension de ce thème de la formation aux compétences numériques en Europe. Un premier point méthodologique est présenté, suivi d’éléments historiques sur la structuration de l’enseignement supérieur européen et des politiques numériques. Le 3e point concerne les définitions de compétences numériques. Enfin, le 4e point propose une classification des documents pour distinguer les contextes relevés, facilitant ainsi l’identification des parties prenantes européennes à la formation aux compétences numériques et les usages de ces ressources documentaires.

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  Compétences et littératies numériques dans la formation des adultes en Europe : points de vue institutionnels et scientifiques, entre autres...

  29 janvier 2015, par Moïse Déro
  En matière de formation d’adultes en Europe, parler de compétences numériques ou récemment de littératies numériques n’est pas aisé tant les définitions scientifiques, techniques ou institutionnelles sont nombreuses. Cette présentation se propose d’en aborder quelques unes en les contextualisant dans une Europe en mutation économique, sociale et technologique où les parties prenantes autour du numérique ne sont pas sans incidences sur les conceptions (...)
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  Les activités extrascolaires des élèves : les loisirs numériques et les apprentissages font-ils bon ménage ?

  21 janvier 2015, par Moïse Déro
  Conférence en ligne sur YouTube https://www.youtube.com/watch?v=AjR... Si la scolarité occupe une grande part des activités quotidiennes des élèves, comment ceux-ci occupent-ils leurs « temps libres » extra-scolaires ? N’entend-on pas souvent qu’ils resteraient trop longtemps devant un écran (TV, mobile, ordinateur, console), qu’ils ne liraient plus assez, que cela ne serait pas bon pour leurs résultats scolaires ?... Nous essayerons de répondre à ces questions par des données très concrètes sur les (...)

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